Veranstaltung "Stimmbildung und Sprechtraining für Schauspiel und Präsentation" (Nr. 261-2023) wurde in den Warenkorb gelegt.
261-2023 Stimmbildung und Sprechtraining für Schauspiel und Präsentation
| Status | Plätze frei |
| Beginn | Sa. 30.05.2026 um 09:00 Uhr |
| Ende | Sa. 30.05.2026 um 15:45 Uhr |
| Kursgebühr | 52,00 € |
| Hinweis | (bei 6 - 10 TN)* - Die Gebühr errechnet sich mit der Anzahl der TN. |
| Dauer | 1 Termin |
| An-/Abmeldeschluss | 22.05.2026 |
| Kursleitung |
Aldona Watolla
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Stimmbildung & Sprechtraining mit
Aldona Watolla
Die Stimme ist das Instrument Nummer eins für jeden Körper. Sie ist mit das
wichtigste Markenzeichen für ihn und der Wiedererkennungswert für andere.
Nicht nur Lehrerinnen/PädagogInnen sind einer permanenten Sprech-Dauer-Belastung ausgesetzt. Stärken Sie Ihre Stimme und Ihre Persönlichkeit durch ökonomisches Sprechen! Erfahren Sie durch vielfältige Tipps und Übungen, wie einfach Stimm- und Sprechtraining in den Alltag, ihren Unterricht oder ihren Beruf integriert werden kann.
Atmung und Artikulation
Als Grundlage für die Stimmbildung ist eine gute Atemtechnik unerlässlich. Eine vernuschelte Artikulation kann Stimmklang und Sprechwirkung erheblich beeinträchtigen. Mit zu viel Druck kann man nicht ökonomisch sprechen und mit zu wenig Atemdruck auch nicht. Atem will gut einteilet sein, um damit Klang zu erzeugen.
Atemtechnik:
Kurzerläuterung physiologischer Grundlagen
"Bauchatmung", kombinierte Atmung, Bewusste Atemsteuerung
Abspannübungen, Aufbau der Atemstütze, Steigerung der Atem-Kapazität
Sprechtraining:
Durch praktische Übungen werden wir trainieren:
Haltung, Körper und Sprache-Körpersprache, Sprechhaltung
Indifferenzlage (= Stimmlage, mit der Sie stundenlang - ohne zu ermüden - sprechen können)
Resonanz (für ein schönes Timbre; Stimmklang)
Stimm-Modulation und Ausdruck, Sprechtempo
Lautstärke, Kraftstimme, Flüsterstimme, Ausdauer, Stimmführung, Melodie, Pausentechnik, Akzentuierung etc.
Unterrichtstipps für Sie und Ihre Schüler („gute Stimmung“ und „authentische Stimmung“ im Klassenzimmer, senden statt schreien, rufen statt brüllen)

